我家住縣城北部偏遠的樓臺鄉擋魚村，父母親是忠厚的農民，靠種地維持生計，幾乎沒有其他經濟來源。我是父母的獨生兒子，他們對我的期盼值很高，至少企盼我能成為一名大學生，將來就算找不著很好的工作，打工謀生也能比別人輕松一些，父母的心思我是理解的，但是，我的夢想卻與他們事如愿違。
　　2013年3月，在樓臺九年制學校讀初三的我，在離中考尚有三個月之時，卻萌生去縣職教讀計算機專業。當我把這個想法告知校長石銀和班主任吳鳳蓮老師時，他們都為我的想法感到吃驚。校長說，你不是學習很不錯嗎，干嘛要去職教，這事你的父母知道么。吳老師也勸我不放棄讀高中考大學。他們分別給我家長做工作，讓我不要胡思亂想。結果，我懷著校長、老師、同學和父母們的疑慮，還有自己從未有過的壓力而走進縣職教集團學校，成為計算機信息技術及運用二班一名新生。
　　在網絡信息日漸普及而發達的今天，我為父母們趕不上時代潮流，不會運用網絡信息而感到慚愧。讀計算機專業同時也是我的夢想和初衷。父母們落伍了，難道我就不能彌補嗎？難道我也跟著落伍嗎？我有這個理想和信念，就有著發奮努力的動力。一年來，在計算機老師的耐心執教下，我掌握了“五筆字型”打字法和拼音打字法，也由以前的“二指禪”吃力勁兒一躍成為本班打字速度最快的學生。目前，我正在學習辦公軟件、動畫制作、圖片處理、網頁制作等教程，學習激情很高，在老師同學們的心目中是一位最喜愛電腦課的好學生。
　　我出生于山區農民家庭，是“90”后新時代的人，如何實現自己的夢想，就得發揮好自己的愛好與特長，把握好了自己的人生支點，要有自己的核心價值觀。我深信，不管在哪所學校讀書，只要你有一顆上進的心，有一絲不茍扎實努力的拼搏勁兒，只要是主動自覺而刻苦鉆研學習，相信我所學的專業有所成就，我的夢想一定能夠實現。
　　現在，我已對自己所選擇的計算機專業無怨無悔。我走出了所有熱心人在當初所存在的誤區，走出了當初父母和我自己存在的迷茫。現在，父母給予我的支持厚愛，讓我更有了信心和勇氣，相信，我的前面是一片亮麗的天空，是一條寬闊而光明的大道。　（縣職教集團學校計算機二班學生 范宏）