先進文化是人類悠久的精神家園,是滋養生命的永恒沃土。一個情趣高雅、品行高尚的人,必然有一種強大的精神支撐和堅定的信念支柱,而這一切均來自于先進文化的滋養、熏陶以及長期的個人修養。
文化修養最能體現一個人的生活情趣、精神境界、思想覺悟和道德水準。在現實生活中,我們不難發現,一個人的文化修養越高,則其道德修養也越高。許多德才雙馨的人在繁忙的工作之余,自覺把學習先進文化作為一種精神追求和生活習慣,或讀名著,或看古典,或閱史書,或習書畫,或鉆業務、或寫文章……在不斷夯實文化功底和提升文化修養的同時,他們的人格魅力也隨之顯現,能力素質也隨之提高,道德感染力也隨之增強,言談舉止間自然流露的正氣和才氣,讓人油然而生一種敬意。相反,那些不注重先進文化知識學習,而信奉封建迷信、崇尚江湖道義、縱情聲色犬馬之流,則給人的感覺是俗不可耐,讓人產生嫌棄和厭惡之感。
古人說得好:“近墨者黑、近朱者赤”。與道德高尚的人交往,就會自覺向他們看齊;與先進文化為伍,就會在潛移默化中塑造崇高。在筆者看來,以先進文化養德表現在以下幾個方面:一是凝心。境由心態生,心因境界起,經常置身于墨香之中凈化心靈、淡化欲望,能讓人保持心態平和。二是冶情。汲取先進文化知識,豐富業余文化生活,培養高雅生活情趣,能使人杜絕精神空虛。三是增智。勤學不輟,學而悟道,能教人明晰是非、區分善惡、辨別美丑。四是長才。刻苦鉆研,學有所成,能催人成為本職崗位的“行家里手”,實現工作有成績、事業有建樹。五是勵志。以先進文化蓄底氣、攢后勁、正品行,能始終保持拼搏進取之志,不斷謀求創新發展。六是成業。當一個人培育了高尚的道德情操,養成了高尚的生活情趣,樹立了高尚的人生追求,則成功就在向他微笑招手了。
由此可見,以先進文化養德是一個長期的過程,更是人生終身的課題。愿我們以學習先進文化為榮,始終堅持社會主義先進文化前進方向,努力以先進文化養德,從而讓我們的生活更充實、人生更精彩、事業更壯麗。(杜亞勇)
文化修養最能體現一個人的生活情趣、精神境界、思想覺悟和道德水準。在現實生活中,我們不難發現,一個人的文化修養越高,則其道德修養也越高。許多德才雙馨的人在繁忙的工作之余,自覺把學習先進文化作為一種精神追求和生活習慣,或讀名著,或看古典,或閱史書,或習書畫,或鉆業務、或寫文章……在不斷夯實文化功底和提升文化修養的同時,他們的人格魅力也隨之顯現,能力素質也隨之提高,道德感染力也隨之增強,言談舉止間自然流露的正氣和才氣,讓人油然而生一種敬意。相反,那些不注重先進文化知識學習,而信奉封建迷信、崇尚江湖道義、縱情聲色犬馬之流,則給人的感覺是俗不可耐,讓人產生嫌棄和厭惡之感。
古人說得好:“近墨者黑、近朱者赤”。與道德高尚的人交往,就會自覺向他們看齊;與先進文化為伍,就會在潛移默化中塑造崇高。在筆者看來,以先進文化養德表現在以下幾個方面:一是凝心。境由心態生,心因境界起,經常置身于墨香之中凈化心靈、淡化欲望,能讓人保持心態平和。二是冶情。汲取先進文化知識,豐富業余文化生活,培養高雅生活情趣,能使人杜絕精神空虛。三是增智。勤學不輟,學而悟道,能教人明晰是非、區分善惡、辨別美丑。四是長才。刻苦鉆研,學有所成,能催人成為本職崗位的“行家里手”,實現工作有成績、事業有建樹。五是勵志。以先進文化蓄底氣、攢后勁、正品行,能始終保持拼搏進取之志,不斷謀求創新發展。六是成業。當一個人培育了高尚的道德情操,養成了高尚的生活情趣,樹立了高尚的人生追求,則成功就在向他微笑招手了。
由此可見,以先進文化養德是一個長期的過程,更是人生終身的課題。愿我們以學習先進文化為榮,始終堅持社會主義先進文化前進方向,努力以先進文化養德,從而讓我們的生活更充實、人生更精彩、事業更壯麗。(杜亞勇)
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