為更新教育理念、改進教育方法，黃栗中學暑期采取多項措施提高教師信息技術水平。抽兩周時間由帶信息課教師對全體教師進行基本知識、課件制作、上網要求的培訓；開放微機室、遠程教育室，讓教師假期隨機自學；將電化教學、網絡教學、電子備課、遠程信息資源的利用等列為評選課改先鋒、講壇能人、精彩一課等“一票否決”的條件；將教師的信息技術水平作為評優表模、晉升晉級的重要依據。（張賜東　華樂成）