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暑假,我們找回了快樂
發布時間: 2005-08-02 00:00 來源: 編輯:admin
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  隨著考試結束的一聲哨響,往昔喧鬧的校園一下子變得沉寂起來,成千上萬的青少年一下子涌入了社會,走出封閉的院墻。沒有了鈴聲的指控,沒有了老師的千嚀萬囑,他們又生活得怎么樣?一學期結束,像過去一樣懷揣著一張薄薄的成績單,又是誰家歡樂誰家愁,帶著這樣的心情,我們努力在一張張稚嫩的臉龐上探尋答案。
  暑假,作業少了,壓力小了
  “今年暑假作業不多,就是語數外暑假作業,另外語文老師要求我們暑假讀兩本好書”,7月21日,我們采訪竹山縣茂華中學七年級學生袁泉時他告訴我們,“暑假作業已經很快做完了?!北容^而言,今年的暑假作業的確不多,薄薄的三本,還不到一月時間,學生們就把他們解決得差不多了,可作為學生他們哪里知道,這就是暑期集中行動教育局開展減負愛生的結果,采訪時我們想打聽一下她的成績,她告訴我們,“今年成績單還沒發,往年這個時候都發了。學校說,成績還在教育局里,聽說有紀律,學校不得公布學生成績排行榜,這樣對我們沒有太大的壓力?!?BR>  安全,并沒有忘記
  在竹山堵河文化廣場,我們看到許多人在這里健身,廣場離堵河很近,不足五十米的距離,一些運動健將累了就愛下河游泳,存在著較大的安全隱患。城關鎮水陸派出所還在此立了一塊醒目的提示牌,在沿河大堤,城關水陸派出所的處警車正在沿河巡邏。近年來,廣大青少年溺水事故時有發生,引起全社會的高度關注 ,巡邏車應運而生。各校還在假期開展了安全教育,嚴防溺水事故發生.
  暑期培訓,火爆進行
  在工人文化宮的門口,我們遇到了一位正帶著孩子上美術班的的一位家長,家長告訴我們,這里有四個培訓班,一個是書法班、一個是美術班,兩個班加起來有100人左右,把整個會議室擠得滿滿的。孩子們學得很認真,一位正在繪畫的女生告訴我們:“我是昨天才來的,前天才知道,就趕緊來報名,當時名額已滿,我是頂替了一個昨天退學的名額,要不然想進都進不來?!毖哉Z中好象還是走了運氣似的,與美術班同時開班的除了書法班還有舞蹈班、器樂班,總共有二百人左右。四個培訓班本月11月號開班,計劃學習一個月左右,參訓人員中最大的15歲,最小的只有5歲,有的已是參加過多次培訓的,最早的四歲就開始參加特長班,已是每期必到了。當問及為什么要參加特長班時,一位五歲的小朋友說:“這里比較好玩,有很多的小朋友。”他的話代表了許多小朋友的心聲,參加培訓班在家長眼里是一種學習而在孩子眼里,至少有一半的因素是為了尋找同齡的伙伴,以消除獨自一人在家的孤獨。特長班的有些課程在學校也開設的有,一位就讀七年級的女生向我們講到:“美術課在學校也開設的有,但學校老師講的多是理論,
  老師設計一個主題由學生構思,而這里的老師開放,紀律也沒有學校嚴,畫累了還可以去休息?!北容^而言,這里確實比學校教學要輕松的多,這里沒有教學進度壓力,沒有考試,更沒有成績排行榜。
  科技館,寂寥冷清
  走進寂聊的科技館,館內的宣傳畫赫然印著“科學普及,你我同參與”的醒目字樣,在二樓的聲光電科技演示廳,“杯中燈影”、“角反射鏡”等科普儀器堆放在一角,上面已經落滿了灰塵,演示廳里也辦了一個美術班,只是報名的人比工人文化宮少多了,科協的人員告訴我們說:“我們還組織了一個‘科技夏令營’活動,是和北京大學聯辦的,夏令營的學生將赴北京參觀中國科技館,還有北大教授為他們授課”。有20多人報名。
  老師:我們并沒有閑著
  暑假,對廣大教師而言,應說是一段輕松快樂的時光,可今年卻并不一樣,許多老師是剛剛走下講臺,又走進了暑假教師培訓班,在竹山縣教育局我們了解到今年暑假教師繼續教育培訓規??涨?,可以說是前所未有的,全縣參加培訓學習的校長、教師累計達1160人,僅赴省城培訓的就有176人,那些很少踏出山城的鄉村教師,終有機會親自感受一下以高溫而出名的江城呢!參加培訓的包括:教育管理培訓、新課程培訓、因特爾未來教育培訓和現代遠程教育培訓四大類,力求從教育管理、教育理念、教育手段等不同角度全方位提高教師素質。茂華中學的余業和老師向我們講:“通過這次學習讓我發生了很大的變化,傳統的師道尊嚴要放下,要多和學生平等的交流,語氣、語勢、語態上都要注意。過去學生及家長普遍認為,老師就是要厲害,管得住學生的老師就是好老師;當老師,當班主任就是要讓學生怕,不然沒人聽你的。現在就不同了,要人性化教學,要尊重學生的勞動,只要有道理,就不能說是錯的?!睆膰烂C的課堂法庭到人性化教育也就是新課改的重大轉變,一直扎根在教學一線的周老師今年44歲,他說:“我們這個年齡落伍的人較多,不學習就跟不上形勢,要與時俱進,他還認為基礎教育改革要想落到實處,不光是課程要改革,還應該有管理體制的改革,二者要配套”。我們欣喜的看到從教育觀念到教育手段,正在發揮著一場深刻的變革.暑期學習很辛苦,他們都是離開自己的家庭,帶著盤纏風塵仆仆地來參加各類培訓,天氣很熱,吃住都比較困難,但為了孩子們今后能夠學得更好,再累再熱也無怨無悔,為廣大青少年提供了一個更加理想的學習環境,讓他們從快樂暑假走向快樂課堂。
  也有歡喜也有憂
  當然,快樂暑假也有讓人歡喜讓人憂的內容,有的培訓班由于無法租借到合適的場地,條件非常簡陋、空間小、人員擁擠、室內悶熱等在所難免,學習期間,飲水問題無法解決,在培訓班里許多學生喝的全是飲料及純凈水,培訓班的辦班資歷也難以讓人信服,缺乏一個有序的管理。這將是廣大學生家長最不希望見到的難題。(李光梓  魏文勇)

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