今日竹山網消息　1月14日，明清小學組織新時代文明實踐志愿教師開展創文入戶宣傳活動，向居民發放創文宣傳資料，開展問卷調查，有效掌握社情民意。

　　明清小學踔厲推進文明創建活動落地落實，建立責任分解、任務分工、包保分片制度，讓“創文”惠民文明新風吹拂。落實包保關系。按照工作項目化、項目清單化、清單責任化要求，建立1名校委會成員聯系一個片區、班主任教師聯系一個村組、黨員志愿服務教師聯系一個樓棟的“三個一”包保關系，與包保村委會建立上下聯動、協調配合工作制度，形成“全面包干、條塊結合、齊抓共管”的工作局面。抓實工作隊伍。緊盯工作目標，明確入戶調查、宣傳范圍，定好責任人和工作任務，常態化組織志愿小分隊分片包干、分村入戶、分組入院，開展拉網式、地毯式入戶問卷調查，樹立問題導向、效果導向、目標導向，志愿老師引導居民填寫調查問卷，了解群眾對當前創建工作的評價和愿望，收集合理化的意見建議，有效提升群眾對創文工作的知曉率和滿意度。壓實工作任務。該校將開展創文入戶宣傳工作融入到助推解決群眾“急難盼愁”之中，堅持問卷調查與開展疫情防控、“雙減”工作落實、寒假安全教育等宣傳相結合。針對群眾所盼所需，落實包聯單位責任，開展好“足印社區·戶戶走到”“小手拉大手”等活動，在包保小區開展“三清三勸”活動（清雜物、清路面、清野廣告；勸隨地吐痰、勸亂丟亂扔、勸爭吵謾罵），持續營造關注創建、支持創建、參與創建的濃厚氛圍。（林宇　王東華　劉衛山）