今日竹山網消息 從2010年到2023年，從大學畢業到扎根農村，從支教生到新機制農村義務教師……十三年來，她連續在鄉村從教，一直堅守在教學一線。時間褪去了她青蔥的外表，閱歷豐富了她稚嫩的靈魂，而始終不曾改變的是她那顆拳拳的愛生之心。扎根一線13載，她始終堅持給瀕臨輟學的孩子重拾希望，給內心孤獨的孩子灑滿陽光，給渴望知識的孩子點燃夢想……山路彎彎，使命在肩，源源不斷的愛，灑向三尺講臺，灑向每一名學生……讓我們一起聽聽潘口鄉魚嶺小學陶文瑤老師的暖心助學故事。
2013年暑假，陶老師突然接到了一個令她無比揪心的電話，原來考上了重點高中的盧凡凡泣不成聲地說自己恐怕無法繼續上學了。聽到這個消息她心如刀絞，她無法想象這么上進努力的孩子將怎么會甘心，而自己身為人師又怎么眼睜睜地看著她因為坎坷的命運而中止了求學的夢想。于是那一瞬間陶老師做了一個重大決定，她對電話那頭的盧凡凡說：“別哭，有我在，你只管安心上學，生活費和學費我來想辦法！”
當別的同事知道她準備資助這個孤兒上學后，好意提醒她：“那可是一筆不小的費用，你現在是沒成家沒有負擔，將來有了自己的家庭、孩子，可就不一樣了，與其資助她上高中，還不如聯系職校，看看能不能免費就讀，讓她早點學個一技之長、早點就業，也免得將來半途而廢……”對于同事的擔憂，陶老師聽后只是笑了笑，因為她心里早就堅定了答案。
報名費給凡凡打過去了，可是一直也沒等到她的消息，正在陶老師擔心之時，盧凡凡找到她，說：“老師，我聽說考上一中在二中讀的話可以免學費，關鍵是我勉強才達夠一中的分數線，我怕自己去了也跟不上，我想去二中?！甭犕旰⒆拥姆治觯绽蠋熞灿X得她說得有些道理，因為這個孩子哪里還能承受更多的壓力??！可是又一個難題擺在陶老師面前：這時二中報名的時間早就截止了啊，自己還能幫他報上名嗎？正在她一籌莫展之時，坐在一旁的男友說要不跟我高中老師二中唐校長聯系一下吧。電話那頭的唐校長在聽清楚凡凡的特殊情況后當即就表態說只要學校開了證明，凡凡第二天就可以去免費就讀。聽到這個好消息，陶老師連夜開始準備材料，第二天一大早找到校長簽字蓋章后，就帶著凡凡坐車趕往了二中。就這樣歷經波折，凡凡的學?？偹闶嵌ㄏ聛砹?，陶老師心中的石頭也總算落地了。
在陶老師的支持下，盧凡凡開始了高中學習生活。擔心孩子壓力過大，陶老師總是再三叮囑她只管好好學習，不要擔心錢的問題。凡凡時不時打來電話說考試又是第一、班上的同學對她都很好、班主任也特別好……聽著孩子講述的一個個好消息，陶老師放心了。臨近高考，凡凡的壓力特別大，她總打來電話說：“老師，我真怕自己考不好，那樣我可怎么對得起你？”陶老師總寬慰她說：“別想太多，我幫你不是為了圖你什么回報，你只管努力不給自己留下遺憾就行了！”
最終凡凡順利考上了大學，自強上進的她在大學連續四年獲得國家獎學金和其他表彰……在忙碌的學習和兼職之余，凡凡也不忘回饋社會，她經常利用課余時間去做公益。陶老師得知后問她累不累，她說在自己最困難的時候是陶老師幫助了她，如今她也要盡最大努力像陶老師一樣去幫助別人。
真誠溝通，做家長的定心丸。類似以愛心成就教育的事例在陶老師身上還有很多。她始終堅信愛心可以拉進心靈的距離，理解可以打破隔膜的堅冰，寬容可以消除矛盾的隔閡。工作中，陶文瑤老師始終帶著愛心、耐心、真誠和體諒去處理與學生和家長之間的關系。
在一次新接任班主任之初，她遇到了厭學的新生李貴陽。起初家長對孩子身上出現的嚴重不適應校園生活、厭學等狀況十分焦慮，甚至公然在班級群里指責老師。事發后，陶老師及時主動與家長聯系了解情況。當得知陽陽出生才幾個月時母親就去世了，父親常年在外打工，姐弟三個平日由家務繁重年邁的奶奶照顧時，陶老師心酸不已，心疼孩子的不幸和嘆息家長的不易油然而生！她堅信只要自己用愛心和耐心感化陽陽，他一定能盡快信任自己，適應學校生活。
于是，從那一天起，陶老師每天從家走時都會帶走一點兒子的零食，到校的第一件事就是詢問走遠路來校的陽陽有沒有吃飯，一個雞蛋、一瓶牛奶、一個蘋果……孩子漸漸離她越來越近。在其他孩子與陽陽發生爭執時，她總是耐心勸說；當發現一個同學主動幫助陽陽時，她大加表揚……就這樣越來越多的同學開始幫助關心陽陽，陽陽也開始由之前的抗拒、戒備，慢慢地變為老師的小跟班?？吹疥栮柦愕苋讼掠晏爝€穿著破舊、不防水的網鞋，陶老師心里揪得緊緊的，她無法想象孩子若是感冒了一個老奶奶怎么能同時兼顧，于是她私下給孩子量好尺碼，給他們購買了新鞋……
陽陽奶奶多次來到學校當面對陶老師致謝，還說孩子總在家里念叨喜歡陶老師，孩子的爸爸也打來電話道歉和致謝，從此以后在班級群里總是積極配合老師工作……這樣的例子不勝枚舉。正是對學生的真心關愛，對家長的寬容理解，使他們感受到了陶老師的真誠，感受到學校的溫暖。
愛崗敬業，做新時代教師楷模。自任教以來，陶老師始終牢記一位合格的老師不應該空有一腔愛心，還應該具備扎實過硬的本領。因此，她總是以飽滿的熱情投入到她所熱愛的教育事業中。從教十幾年來，她潛心教學，扎實育人。她曾連續多屆擔任畢業班教學工作，所帶學科成績多次名列前茅。
為不斷提高自己的專業水平，她還積極參加教研及其他各項活動，虛心學習，不斷提高。正是對自己的嚴格要求，在大大小小的比賽中她多次獲獎。
她說自己之所以在工作中那么努力，這一切源自于對孩子的愛，一個真正愛學生的老師應該學識淵博，興趣廣泛。為引領孩子在求知的道路上攀登，自己能做的唯有努力，努力讓源源不斷的愛和知識養分灑向三尺講臺，灑向每一名學生……
她甘為舟楫，只為實現孩子的夢想；她甘做蠟燭，默默照亮學生的心房；她甘做泥土，為每一顆種子提供營養……多年來的教育生涯，使她深切地感受到教師是最光榮的職業，她已深深地愛上了教師這個崗位，并愿為了教育事業默默地耕耘，無私地奉獻，孜孜地追求，用自己的青春去譜寫輝煌的篇章。(張再枝)
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