今日竹山網消息　近日，2024年湖北省教師信息素養提升實踐活動評選結果公布，我縣59件教師作品獲獎，其中一等獎9件、二等獎18件、三等獎32件。本次成績的取得，是縣教育局持續推進信息技術與學科教學深度融合取得的又一重大成果。

據悉，該活動由湖北省教育信息化發展中心、湖北省電化教育館組織，每年舉辦一次，旨在提升教師信息素養，總結展示教師信息技術應用成果，加強優質教育資源的開發與應用，有效推動信息技術與學科教學的深度融合。參評作品來自全省各地市州上報的課件、微課、融合創新應用教學案例、信息化教學課程案例等，再選送優秀作品參加全國比賽。

近年來，縣教育局堅持“需求導向、應用為王”的原則，深入實施基礎設施建設、智慧校園建設、數字教育資源建設，著力推進信息技術與教育教學深度融合；大力開展教師信息素養提升實踐活動，堅持以賽促用，以賽促研，以賽促升，助力教師信息化能力提升；探索建立并不斷完善教育信息化考評機制，讓廣大教師能用、愿用、善用信息化手段賦能課堂教學，不斷激活教育新質生產力。（唐海洋　王坤）