今日竹山網消息10月21日，縣教育局通過交互式教室，組織全縣中小學300余名專兼職勞動教師，開展科創勞動教育線上專題培訓。

本次培訓緊扣新課標要求，深度解讀“科創勞動”核心內涵，從實踐性、創新性、生活化、綜合性四大特征入手，重點分享了鄉村學校如何依托本土資源搭建“低成本、高實效”科創場景的實用路徑，并詳細拆解了分學段“階梯式”活動設計方案，為各年級教學提供了清晰指引。參訓教師還集中觀看了“湖北好課堂”優質課例，直觀學習精品課堂的設計與實施方法。培訓有效引導教師將科創思維融入勞動課堂，突破傳統教學“重技能、輕思維”的局限，助力學生在實踐中掌握科學方法、激發創新意識，切實落實“五育并舉”育人目標。

下一步，縣教育局將以此次培訓為契機，持續深化“1+3+N”勞動教研模式，通過示范課展示、精準備賽指導，推動教師向“創新引導者”轉型；鼓勵學校結合本土資源，開發“科創勞動+農業”“科創勞動+非遺”等特色課程，讓科創勞動教育扎根縣域，為我縣“五育并舉”教育體系完善注入持久動力。（陳世杰 崔本輝）