今日竹山網消息　“教育路上的堅守，是日復一日的深耕；育人途中的奉獻，是發自心底的熱愛。”11月17日，縣實驗小學組織開展勞模工匠精神宣講活動。市勞模、竹山一中吳君老師受邀擔任主講嘉賓，該校93名教職工聆聽榜樣故事，共同探尋勞模精神與教育事業的深度契合點。

吳君老師結合自身數十年教育生涯的感悟與實踐，深入闡釋教育領域的“勞模精神”與“工匠精神”。勞模精神是堅守，更是奉獻，用耐心陪伴學生成長，用責任守護教育初心；工匠精神是專注，更是精進，教師既要深耕專業知識，打磨教學技能，更要與時俱進，在課程改革、教學創新中追求極致，讓每一堂課都充滿生命力；示范引領是責任，更是傳承，教師的言行舉止是學生最好的榜樣，唯有以身作則，才能將勞模精神的種子播撒在學生心中；以勞模精神之光，照亮教育之路，是教育工作者的終極追求，要讓勞模精神成為推動教育事業發展的不竭動力。?

該校負責人結合學校“尚雅養正、向上向好”的育人理念，對全體教職工提出：一要秉持“干一行愛一行、專一行精一行”的執著追求，將勞模精神中的堅守與擔當融入日常教學，讓這種精神成為學生成長路上的精神養分，引導學生樹立正確的價值觀；二要涵養“淡泊名利、甘于奉獻”的高尚品格，始終以愛心、責任心對待每一個孩子，用無私奉獻詮釋師德的真諦，做學生成長路上的“引路人”與“守護者”；三要扛起“尚雅養正、向上向好”的時代擔當，以“四有好老師”為標準，爭做“有扎實學識”“有仁愛之心”的教育實踐者，尊重每位學生的個性差異，用包容與關愛陪伴他們成長，讓教育充滿溫度與力量。?

多年來，縣實驗小學始終重視師德師風建設，堅持以榜樣引領為抓手，通過開展勞模宣講、優秀教師事跡分享、師德師風專題培訓等系列活動，錘煉高尚師德師風，將勞模工匠精神內化于心、外化于行，用實際行動爭做“四有好老師”，讓勞模精神在校園里代代相傳，為竹山教育事業的高質量發展貢獻力量。（祝國森）