今日竹山網消息 為促進班主任間的經驗交流與分享，提升班級管理水平，12月8日，茂華中學召開12月班主任論壇，聚焦班級管理的多元維度，展開深入探討。

論壇伊始，各年級主任總結年級工作開展情況，明確后續工作方向。政教處結合班級量化檢查，復盤班級管理成效，既肯定成績，也直面問題，為后續班級管理錨定改進方向。

在經驗交流分享環節，四位班主任分享了班級管理的成功經驗與做法。梁娟老師聚焦衛生管理，分享“責任分區+動態監督”模式，將班級衛生區細化至個人，設立“衛生監督崗”，課間、放學后動態巡查，及時整改，讓班級衛生持續保持整潔。邵金菊老師圍繞紀律管理，介紹“積分獎懲+小組自治”機制，以小組為單位進行紀律積分，周總結、月表彰，激發學生自我約束、互相監督，班級紀律顯著提升。吳慶華老師從行為習慣教育切入，闡述“榜樣引領+微習慣打卡”做法，樹立班級行為典范，鼓勵學生參與“每日一善”“坐姿端正10分鐘”等微習慣打卡，逐步塑造良好行為習慣。王英老師以“JING”字為核心，拆解出“靜、凈、敬、競”四重內涵，分別對應紀律管控、衛生治理、品德培養與學習競爭，著力營造“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍。

此次論壇，班主任們圍繞班級文化建設、紀律管理等方面，分享可復制、可推廣的實操經驗，在交流中碰撞智慧火花，為后續班級管理注入新活力。該校負責人表示，將以此次論壇為契機，持續搭建班主任成長平臺，助力班級管理提質增效，護航學生成長之路。（魏華 余麗）