今日竹山網消息  一把剪刀，一張紅紙，剪出的是精巧圖案，傳承的是文化根脈，鑄就的是家國情懷。12月14日，柳林鄉九年一貫制學校舉辦的“大美中華”剪紙課程成果展示中，一系列由師生共同創作的主題剪紙作品，將傳統手工課轉化為融合歷史、地理、美育與德育的“行走的思政課堂”，以生動形式踐行“剪下知中國，心中愛中華”的育人理念。

課程分為“教師引領”與“學生實踐”兩大板塊。教師示范作品《十二生肖》《二十四節氣》系列，以靈動剪紙詮釋民俗文化與農耕智慧，引導鄉鎮孩子從熟悉的土地與季節中感知民族根脈。學生實踐部分則圍繞三大主題展開：《五十六個民族》系列以細膩刀工刻畫各民族歌舞形象，讓孩子們在創作中深化對“民族團結一家親”的理解；《古代服飾》系列穿越時空，從漢唐衣冠剪出文明演變，傳遞禮儀與身份認同；《三十四省區》系列則選取各省標志性文化符號，用剪紙語言描繪錦繡山河。

尤為引人注目的是，該系列中臺灣的臺北故宮博物院、香港的紫荊花、澳門的大三巴牌坊與其他省市并肩展示，生動詮釋“祖國版圖完整無缺”的深刻寓意，傳遞出“兩岸一家親，共圓中國夢”的共同心聲。

“這些作品是孩子們用最鄉土的藝術形式，與最宏大的國家敘事進行的一場深情對話。”課程負責人表示，剪紙課程不僅鍛煉了學生的動手能力，更讓抽象的愛國情懷與民族團結意識化為指尖可觸、心中有感的鮮活形象，在童心深處樹立起一個立體、生動、可親可敬的中國形象。

如今，這門“小剪紙”課已剪出“大格局”，成為該鄉鎮學校融合優秀傳統文化教育與思想政治教育的一次創新實踐，為培養心懷家國、自信傳承的新時代少年探索出潤物無聲的育人路徑。（王榮）