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寶豐鎮中心學校:藍圖已繪就 奮進正當時
發布時間: 2026-01-04 16:05 來源:竹山縣融媒體中心 編輯:張榮菊
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今日竹山網消息 新年伊始,萬象更新。元月4日,寶豐鎮中心學校2026年教育發展的宏偉藍圖與具體路徑正式敲定。2026年將全面貫徹黨的教育方針,堅定不移地以立德樹人為根本任務,以推動學校高質量發展為核心目標,緊緊圍繞“黨建引領、五育融合、規范辦學、特色興校”的總體思路,聚焦教育教學質量提升與師生共同成長雙主線,傾力書寫讓鄉鎮人民滿意、讓每個孩子都出彩的教育新篇章。

黨建引領把方向:筑牢思想根基,淬煉育人先鋒

高質量發展,離不開堅強有力的政治引領。寶豐鎮中心學校將把強化黨的建設置于首位,為育人事業把穩舵、定好向。

學校將持續深入推進黨的二十大精神及關于教育的重要論述的學習貫徹,將其轉化為辦學治校的生動實踐和強大動力。通過嚴格落實“三會一課”、黨員活動日制度,創新開展專題學習、主題黨日活動等形式,不斷提升全體黨員教師的黨性修養、理論素養和政治站位,確保黨的教育方針不折不扣地落實到教育教學全過程。

為進一步發揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,學校將精心設立“黨員示范崗”,選樹一批在教育教學、管理服務、師德師風等方面的先進黨員典型,讓“一名黨員就是一面旗幟”的示范效應在校園里熠熠生輝。同時,學校將堅持全面從嚴治黨,抓實抓細黨風廉政建設,并將其與深化師德師風建設緊密結合起來。通過持續開展警示教育、規范教師從教行為承諾、完善監督機制等方式,全面嚴格規范教師職業行為,營造風清氣正、廉潔從教的育人環境,打造一支政治過硬、師德高尚、業務精湛的教師隊伍。

五育融合育新人:構建全面育人體系,賦能生命成長

培育擔當民族復興大任的時代新人,是教育的核心使命。寶豐鎮中心學校將以深化“五育并舉”為總抓手,著力構建德智體美勞全面培養的教育體系。

德育為先,夯實成長基石。學校將以《中小學生守則》為準繩,狠抓學生日常行為規范的養成教育,讓文明禮儀內化于心、外化于行。加強德育工作的系統性與實效性,將理想信念教育、家國情懷培育融入課程教學、主題活動和社會實踐,引導學生扣好人生第一粒扣子。

智育提質,聚焦課堂增效。學校將嚴格落實國家課程方案,開齊開足各類課程,保障學生全面發展的知識基礎。教學改革是提高教學質量的關鍵。學校將大力推動“青藍工程”“教聯體”建設,促進師資均衡與經驗傳承;常態化開展“推門聽課”“課內比教學”“教師基本功大賽”“班主任素養大賽”等活動,以賽促教,以評促優。核心任務是探索并初步形成一套適合鄉村學生特點的“輕負高效”課堂教學模式,向課堂要質量、要效益,切實減輕學生過重課業負擔。

體美勞教育與實踐育人并重,煥發校園活力。學校將嚴格落實“五項管理”要求,大力推進體育、美育、信息科技、勞動教育等課程教學與實踐。保證學生每天充足的校園體育活動時間和大課間活動質量,定期舉辦校園藝術節、運動會,讓校園充滿活力與歡笑。依托鄉村學校少年宮和課后服務兩大平臺,學校將精心設計并開展豐富多彩的社團活動,滿足學生個性化、多樣化發展需求。加強勞動實踐基地建設與課程開發,讓學生在出力流汗中磨礪意志、學會珍惜。同時,學生心理健康教育將通過專業輔導、團體活動、全員關注等方式,為學生陽光快樂成長保駕護航。

隊伍建設強引擎:激活內生動力,促進專業成長

教師是教育發展的第一資源。寶豐鎮中心學校深知,激發教師隊伍的內生動力和專業潛能,是提升教育質量的根本保障。

學校將著力構建系統化、個性化的教師專業發展支持體系。為每位教師,特別是青年教師“量體裁衣”,制定個性化成長計劃。完善并深化“青藍工程”,通過精準的師徒結對、常態化的匯報課展示、系列化的基本功競賽等,加速青年教師的成長步伐。強化教研組、備課組建設,鼓勵教師立足教學實際,開展“小切口、深研究”的小課題研究,并將研究成果轉化為教學論文、案例,實現教學與科研的良性互動。

在信息化時代,學校將積極利用國家中小學智慧教育平臺等優質線上資源,組織開展靈活高效的網絡研修,打破時空限制,拓寬教師專業視野。在激勵保障方面,學校將進一步完善教師績效考核與評優評先制度,確保公平公正,真正發揮激勵導向作用。同時,嚴格落實各項“優師惠師”政策,保障教師待遇,關心教師身心健康,努力解決教師后顧之憂,在全鎮范圍內積極營造尊師重教的濃厚氛圍,讓教師安心從教、熱心從教、舒心從教。

安全保障固底線:優化后勤服務,營造和諧校園

安全是學校一切工作的底線,優質的后勤服務是教育教學順利開展的基礎。寶豐鎮中心學校確立了“零事故、強保障、優服務”的安全與后勤工作總目標。

學校將牢固樹立安全發展理念,以“時時放心不下”的責任感,抓實抓細各項安全管理工作。全面排查整治校園消防安全、交通安全、食品安全、活動安全及各類設備設施安全隱患,做到防患于未然。加強師生安全教育和應急演練,提升自救互救能力。在后勤服務方面,將著力提升保障能力和服務水平,優化管理流程,構建一個安全穩定、保障有力、服務高效的校園安全及后勤保障體系,為學校整體發展和師生工作學習筑牢堅實后盾。

家校社協同聚合力:拓展育人空間,共筑成長同心圓

教育不僅是學校的事,更是家庭、學校和社會的共同責任。寶豐鎮中心學校將深化家校社協同育人機制,畫好促進學生健康成長的最大同心圓。

學校將加強家校溝通平臺建設,通過定期召開家長會、組織教師進行有針對性的家訪、利用現代信息技術建立常態溝通渠道等方式,及時分享學生在校情況,傳播科學家庭教育理念與方法。積極聯合所在村(社區),整合本地資源,共同組織開展形式多樣的志愿服務、社會實踐、文化傳承等活動,將育人場景從校園延伸到更廣闊的社會天地。

通過落實落細家校社協同育人機制,學校、家庭和社會將更有效地形成合力,共同關注并解決學生成長過程中遇到的學業、心理、行為習慣等各類問題,為學生的全面發展、快樂成長創造更加優良的環境和氛圍。

凝心聚力謀發展,奮楫揚帆啟新程。寶豐鎮中心學校2026年教育工作目標的敲定,不僅是一份詳細的任務書,更是一份莊嚴的承諾。它凝聚了全鎮教育工作者對高質量發展的堅定追求,對鄉鎮學子未來的深切期許。在新的征程上,寶豐鎮教育系統全體師生必將以更加飽滿的熱情、更加務實的作風、更加創新的精神,凝心聚力,奮楫揚帆,共同開創寶豐鎮教育事業更加輝煌燦爛的明天! (朱本雙 陳坤 劉霞)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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