今日竹山網消息　1月5日，恒升小學心理健康教師譚加麗為全體教職員工（含后勤、保潔及安保人員）開展心理健康基礎技能專題培訓，以提升其心理健康教育素養與對學生心理問題的識別干預能力。

培訓中，譚老師結合小學階段學生心理特點與真實案例，解析小學生常見情緒變化背后的心理狀況，重點講解情緒觀察識別技巧與溝通疏導方法，強調“共情傾聽”是打開學生心扉的關鍵。

此次培訓為學校心理健康教育常態化、規范化開展奠定基礎。學校將持續關注師生心理需求，開展更多專題培訓與實踐活動，營造和諧健康校園環境。（周清　吳瓊）