今日竹山網消息　1月15日，張振武小學聚焦“雙減”政策落地實效，以“駿馬領航 趣味闖關”為主題，組織一、二年級無紙筆綜合素養測評活動，讓學生在輕松愉悅的闖關體驗中展示自我，切實助力孩子們快樂成長。

　　此次活動是該校探索教育評價回歸育人本質的創新實踐，是立德樹人根本任務與“五育融通”深度融合教育理念的有力彰顯，更是落實“雙減”政策、為學生減輕課業負擔的生動舉措。活動現場，學生們化身“小勇士”，圍繞多元素養關卡全力闖關，整個過程“無淘汰、重收獲，無排名、重成長”。教師則化身為“引導員”與“觀察員”，細致觀察記錄學生的思考過程、動手能力及協作表現，形成的過程性評價數據，為后續學科教學優化提供了精準依據。

據悉，該校后續將對測評數據進行科學系統分析，為每個孩子生成個性化素養發展報告。學科教師將依據報告反饋，在兼顧班級整體教育教學的基礎上，形成量身定制的針對性教學設計，助力每一位學生在成長賽道上“一馬當先、快樂馳騁、各放異彩”。（陶俊東　李俊生　 張鵬）