今日竹山網消息　1月28日，寶豐鎮的年味漸濃。在外求學的大學生陸續返鄉，熟悉的鄉音中，夾雜著對家鄉變化的驚嘆與討論。教育，成為這個春節里許多返鄉游子關注的熱詞。而在諸多教育新貌中，寶豐鎮雙壩小學那一片綠茵場上的蓬勃景象，成了這個春節里最亮眼的風景。

“那片綠茵場，踢出了娃娃們的精氣神！”

在寶豐鎮女媧文化廣場，返鄉大學生侯小海與初中校友偶遇。如今在武漢讀大學的他，對母校所在鎮的教育變遷格外關注。聊起變化，他最先提到的便是雙壩小學。

“最讓我驚訝的，是雙壩小學的足球氛圍。”侯小海說，“我讀小學那會兒，鎮上幾乎沒有正規的足球訓練。但現在，雙壩小學是‘全國足球特色校園’，這分量可不輕。”

返鄉后，他特意去了趟雙壩小學。即使是節假日，操場上仍有孩子在練習帶球、傳球。“聽學校的老師說，他們建立了完整的梯隊，從一年級到六年級都有足球課和校隊訓練。男足、女足都發展得很好，在市縣比賽中拿了很多名次。”侯小海感慨，“這不僅僅是多了一項運動，更是給孩子們打開了一扇窗，培養了團隊精神和拼搏勁兒。這種精氣神，會伴隨他們一生。”

“我的女兒，是雙壩小學女足隊員！”

對于常年在外務工的王海霞而言，今年返鄉最驕傲的時刻，便是向親友“展示”女兒在雙壩小學的成長。王海霞和丈夫常年在廣東東莞務工，女兒留在雙壩小學讀書。她的手機相冊里，珍藏最多的便是女兒與足球有關的瞬間。

“你看，這是她的訓練照，穿著隊服，多精神！”照片上的小女孩在綠茵場上奔跑，眼神專注，笑容自信。“這是比賽后拍的，雖然臉上都是汗，但笑得特別開心。”王海霞翻看著照片，眼里閃著光，“學校足球氛圍特別好，教練專業，每周都有系統訓練。孩子參加了女足隊，身體變結實了，性格也開朗大方了不少，連做事都更有韌勁了。”

更讓她安心的是，學校將足球運動與育人緊密結合。“老師常說，‘踢好球，讀好書，做好人’。孩子的成績不但沒落下，反而因為要平衡訓練和學習，更懂得管理時間了。”王海霞說，“我們雖然不在身邊，但看到孩子在這么好的環境里成長，學到受益終身的東西，心里特別踏實、自豪。雙壩小學的足球，真正踢到了我們家長的心坎里。”

“足球，是教育不可或缺的一部分。”

雙壩小學退休教師、原副校長陳敬，從教40余年。對于雙壩小學足球特色的蓬勃發展，他有著更深遠的觀察。

“看到雙壩小學的娃娃們在綠茵場上奔跑，我特別欣慰。”他說，“教育，從來不只是書本知識的傳授。體育，尤其是像足球這樣的集體項目，對塑造人格、錘煉意志至關重要。”

他認為，雙壩小學足球特色的成功，源于一種系統的教育理念。“它不僅僅是組織了一支隊伍，而是將足球文化融入了日常教學和校園生活。通過足球，孩子們學會了規則、合作、尊重和如何面對勝負。這些品質，正是他們未來成長的基礎。”

他也看到，這種特色教育帶來了積極的連鎖效應。“孩子們身體素質更好了，精神面貌更昂揚了，集體榮譽感也增強了。而且，足球作為紐帶，也加強了家校聯系，讓許多像王海霞這樣的在外家長，能更具體地感受到學校的育人成果，更積極地參與孩子的成長中。”他感慨，“教育需要這樣的抓手。雙壩小學的足球，踢出了一個生動的范例，說明‘五育并舉’不是口號，而是可以扎實落地、開花結果的。”

穿行在寶豐鎮的街巷村舍，談及教育，鄉親們總會提起雙壩小學和那片熱鬧的綠茵場。它像是一個縮影，折射出寶豐教育正在發生的深刻變化：從單一注重學業成績，到關注孩子全面而有個性的發展。

那片綠茵場，踢出的不僅是滾動的足球，更是孩子們的活力、自信與夢想。它讓教育的內涵更加豐富，讓成長的道路更加寬廣。王海霞女兒臉上那燦爛的笑容，侯小海感受到的那股蓬勃精氣神，退休教師陳敬所期許的人格塑造，都在這里得到了生動的印證。

寶豐教育的“家底”，正在這些扎實的特色實踐中不斷加厚。而這厚度，最終化為了每一個孩子腳下有力的奔跑，臉上明亮的笑容，眼中閃耀的光芒。這片綠茵場照亮的方向，正是家鄉充滿希望的未來。  （朱本雙　王坤）