今日竹山網消息　春節將至，溫暖先行。1月30日，寶豐鎮教育工會工作人員冒著凜冽寒風，深入偏遠的水田坪教學點，看望慰問竹山縣第四屆道德模范提名獎、銀齡講學計劃教師胡益明，為他送上慰問信和慰問金，也送去了組織的關懷與新春的祝福。這不僅是寶豐鎮教育系統禮遇模范、關愛教師的一個生動縮影，更是竹山縣教育系統貫徹落實縣委宣傳部、縣文明辦走訪慰問道德典型工作要求的具體行動。

為培育和踐行社會主義核心價值觀，營造崇德向善、見賢思齊的濃厚氛圍，竹山縣教育局日前下發工作提醒，要求各相關學校及二級單位在春節前完成對教育系統內道德典型的走訪慰問工作。慰問對象涵蓋歷屆全國、省、市、縣各級道德模范及提名獎獲得者，各級“好人”及“新時代好少年”。慰問方式包括發放統一模板的慰問信以及各單位結合實際進行走訪慰問與幫扶。寶豐鎮教育系統的走訪慰問，正是對這一部署的迅速響應與扎實落地。慰問人員與胡益明老師親切交談，細致詢問其生活狀況與工作情況，感謝他長期堅守鄉村教學點，以高尚師德和默默奉獻踐行著道德模范的崇高精神。

然而，寶豐鎮對道德典型和廣大教師的關愛，遠不止于節前的“一次性”慰問。該鎮教育工會始終將“勤進老師門、常聽老師言、熟知老師情、善解老師難”作為常態工作準則，把為教師辦實事、解難題作為重要的民生工程，系統構建起關愛、引領、激勵、公開并舉的長效機制，全力提升教師的職業幸福感。

在“關愛”上做實功。建立教職工健康檔案，關注教師身心健康；積極倡導“每天健身一小時”理念，常態化組織陽光體育長跑、籃球賽、拔河比賽等文體活動，引導教師在緊張工作之余放松身心、愉悅生活，感受集體溫暖。

在“引領”上促成長。推動教師全員參與“國培計劃”及信息技術能力提升等培訓，助力教師專業發展。著力營造和諧融洽的校園人際關系，讓教師在充滿尊重的環境中快樂工作。通過節假日慰問、及時幫扶生活困難教師等舉措，讓教師體驗到實實在在的歸屬感與幸福感。

在“激勵”上樹導向。建立健全科學評價體系，每年隆重表彰優秀教師、師德標兵、優秀班主任等先進典型，并從中遴選命名一批名教師、學科帶頭人、骨干教師，充分發揮榜樣的示范帶動作用，有效激發了全鎮教師創先爭優的內生動力。

在“公開”上聚合力。不斷完善教職工代表大會制度，學校重大發展規劃、規章制度均提交教代會審議，保障教師的知情權、參與權和監督權。嚴格執行校務公開，經費收支、評職評優、晉級晉升等工作全程陽光操作，以公開促公平，以透明聚人心。

一次走訪，傳遞的是節日的溫暖；一套機制，彰顯的是尊師重教的深意。寶豐鎮教育系統通過將節日慰問與常態化關懷相結合，將禮遇道德模范與激勵全體教師相貫通，不僅讓模范人物倍感榮光，更在全鎮教育戰線樹立了德者有得、好人好報的價值導向。這股暖流，正與竹山縣教育系統廣泛開展的“學習模范、崇尚模范、爭當模范”文明實踐活動同頻共振，必將激勵更多師生以道德典型為榜樣，將社會主義核心價值觀融入日常教學與生活，為竹山縣教育高質量發展注入更加強大的精神力量。 （朱本雙　陳景瑞　周永磊）