今日竹山網消息  3月2日，縣教育局開展第16期“竹山教研大家談”活動，以“分享學習體會，提升教研實效”為主題，組織全體教研員深入學習國家最新教育政策與先進地區改革案例，為新學期教研工作蓄勢蓄力。

活動聚焦教育改革發展前沿，系統學習了教育部關于學生身心健康工作的新部署、七部門加強中小學科技教育的意見、北京市深化基礎教育綜合改革的“三大屬性”實踐、杭州市推進國家德育課程校本化實施的區域經驗。通過政策解讀與案例剖析，教研員們深化了對“健康第一”育人理念、科技教育戰略意義、教育綜合改革系統性以及德育課程校本化路徑的理解，為精準指導學校實踐奠定了理論基礎。

縣教育系統黨委委員、教研室主任周才宏對分享內容予以肯定，并結合湖北歷史人物張居正、嘉靖皇帝的史實展開專題講話。他以張居正教育萬歷皇帝的案例，指出教育要尊重兒童天性，平衡“學”與“玩”，重視學生人格與心理健康，避免高壓教育帶來的心理傷害；以老一輩革命家、科學家的家國情懷，反思當下教育需強化價值引領，糾正功利化傾向。同時，結合AI發展趨勢，提出知識性內容重在理解，核心要培養學生獨立思考與創新能力；強調教研工作要回歸教育本位，推動國家課程地方化、校本化，教研員需深入課堂、躬身實踐。

近年來，縣教育局以“竹山教研大家談”系列活動為抓手，常態化開展多主題、多形式的深度教研研討。活動不僅有效淬煉了教研員隊伍的專業素養與教研本領，更在深化課程改革、推動城鄉教研優質均衡發展等方面積累了豐富實踐經驗，為探索符合山區縣情的教研提質路徑做出了扎實努力。（向儉 崔本輝）