——寫在教師節的感動
　　黃紀玉

　　不覺中又一個教師節到來了，望著高遠的天空，隨著丹桂飄香的氤氳，我的思緒被拉得悠長悠長。
　　曾經有一段時間，新聞媒體爭相報道了一些有違師德規范的重大案例，關于“師德”的話題被炒的沸沸揚揚。一時不少人感嘆師德的滑坡，懷疑教師職業的神圣。我想那個時刻每位老師一定和我一樣難受。所以我非常關注“5.12”大地震。這次地震雖然奪去了成千上萬的家庭和生命，造成了史無前例不可估量的重大損失，但這次地震卻讓人們不僅看到了中華民族空前的團結和強大，更是彰顯了人民教師驚天地泣鬼神的大愛與無私。
　　我們不會忘記北川東汽中學的老師——譚千秋，他手承千鈞從死神那里奪回四個學生生命的壯舉，早已定格成一座恪盡職守的不朽豐碑！
　　我們不會忘記什邡龍居小學的英語老師——向倩，在地震猝然到來之際，她從容鎮定地疏散救護學生，獻出了年輕而美麗的生命。
　　我們不會忘記安縣佳欣幼兒園的老師——張紅梅，面對搖搖欲墜的教學樓，她沒有退縮，毅然用母子二人的生命換取了其他孩子與親人的團聚。
　　他們來不及留下片言只語永遠離開了我們，走得那么匆忙那么坦然，走得那么堅定那么壯烈！他們用自己的生命捍衛了師德的靈魂，用自己的行動讓人們重新仰慕教師這一職業的神圣！他們是我們教師的驕傲，是中華崛起的脊梁！他們雖然走了，留給我們的感動必將與日月同輝，他們的大愛精神必將永遠引領我們前進！
　　時值第25個教師節來臨之際,讓我們捧一顆虔誠的心祝他們在天堂過的快樂！
　　死者長已矣，生者當何如？沒有走進茂華的時候，我也曾經像許多人一樣對茂華的老師懷有偏見，存在誤解。如今我走進了茂華，成了茂華的一部分。在這十一年里，我真切地感受到了茂華中學老師們執著熱情、愛崗敬業、無私奉獻的大愛精神。
　　張運霞老師的丈夫身患重病，今年3月、5月在市人民醫院做了兩次大型手術。一方面是急需人照顧的丈夫，一方面是即將中考的學生，張老師心急如焚，徹夜難眠。我曾經問張老師：面對丈夫和學生，此情此景你如何選擇？她只是平靜的回答：兩者對我同等重要。其實我們都知道：張老師把大愛留給了學生。因為兩次都是在丈夫剛剛被推出手術室后不久，她就風塵仆仆趕回了竹山。她牽掛著學生，她實在放心不下她的學生啊！
　　今年4月薛琴老師突患急性闌尾炎住進了醫院。手術結束不到十天，她沒有聽從醫生的勸告馬上返回了學校。為了即將中考的40多個學生，她哪兒有心思躺在醫院啊！平時從家里到學校只需6分鐘，現在她卻要用40分鐘，因為傷口的劇烈疼痛她只能慢慢挪步向前！當她氣喘吁吁、臉色蒼白、一身虛汗走進教室的時候，全班的學生都哭了。他們被薛老師忘我的大愛精神所深深震撼！
　　在茂華中學像這樣的老師還有很多很多。為了學生，他們忘了自己；為了學生，他們顧不上家庭。或許他們不是一個好媽媽，不是一個孝順的兒子，但他們絕對是一個稱職的老師！
　　這就是茂華中學真實的老師：沒有豪言壯語，沒有長篇大論。他們平凡如小草，普通如石子。但正是這些平凡而普通的老師鑄就了茂華的輝煌，托起了竹山的希望！
　　茂華中學的老師在辛勤耕耘、默默奉獻，天下所有的老師何嘗不是如此？走上講臺，他們淡泊名利，豪情萬丈；拿起粉筆，他們激揚文字，放飛希望。他們就這樣扎根教育清貧卻快樂著。他們就這樣用無言的大愛詮釋何謂師德。箋箋稿紙無以表達我對老師的崇敬和感動，謹以這首小詩獻給所有辛勤工作在教育第一線的老師們，祝他們節日快樂！
　　當粉筆的白灰落滿烏發
　　也要把堆滿知識的皺紋
　　獻給學生去一級級攀登
　　即使不瞑目的死亡掠過思想
　　教師的骨也要化作一支圣潔的粉筆
　　這一支圣潔的粉筆
　　站在黑板與學生之間
　　站在現實與理想之間
　　用師魂筑起一座堅實的橋
　　挑起民族的希望與未來