小康大業，人才為本。“十一五”期間是全面實現小康社會宏偉目標的關鍵時期，加強人才隊伍建設，大力實施人才強縣戰略，是抓住和用好重要戰略機遇期，實現經濟社會跨越式發展的迫切需要。目前，我縣人才發展面臨人才分布不合理、創新能力不強、整體素質不高、使用管理機制不夠健全等多方面的問題，針對這些問題，筆者就加強人才隊伍建設的途徑談點粗淺的看法。
　　1、以經濟建設為中心，優化人才隊伍結構
　　針對人才行業結構不合理現狀，積極穩妥地推行事業單位人事制度改革，完善專業技術人才與用人單位之間雙向選擇機制，開展人才咨詢、人事代理服務，徹底消除事業單位人才跨區域、跨行業流動障礙；針對全縣人才地域分布不合理的狀況和產業化發展需要，不斷完善人才“柔性”流動機制，建立來去自由、短期應聘、項目招標、培訓講學制度，營造人才施才環境。繼續鼓勵技術人才領辦項目、承包企業，引導他們投身產業調整一線；結合各類人才專業結構不合理現狀，深化“縣校共建”活動效果，有計劃的組織應往屆高中畢業生或在職技術人才進入高校定向培訓學習，補充急需專業人才空白。
　　2、以能力建設為核心，提高人才隊伍整體素質
　　改進和加強人才教育培訓工作，探索科學的人才培訓模式，整合教育培訓資源，有計劃地組織黨政人才參加現代公共管理知識培訓，提升黨政人才的整體素質；引導企業經營管理人才參加現代企業管理知識培訓，培養一批適應現代企業發展要求的優秀人才；認真落實專業技術人才繼續教育制度，加強城鎮技能人才和農村鄉土人才培訓，促進各類人才更新知識，轉變觀念，提高能力。加強人才實踐鍛煉，以培養實踐能力和創新能力為重點，定期選送優秀中青年人才到省市直機關、經濟發達地區和大中型企業掛職，選派行政、企事業單位的青年人才到基層鍛煉，促使他們積累經驗，增長知識，增長才干，盡快成長。大力倡導終身學習觀念，建立健全政府引導、行業指導、單位自主、個人自愿的人才能力建設機制，鼓勵各類人才參加繼續教育和各級各類職業資格、執業資質考試，為各類人才提供開放有效的自學平臺，提高人才隊伍的整體素質。
　　3、進一步創新機制，放活用好各類人才
　　建立科學的人才評價機制，完善以能力和業績為主導的評價指標體系和人才評價方法。完善人才競爭擇優機制，堅持“凡進必考”制度，按照德才兼備和群眾公認的標準，以擴大民主、加強監督為重點，優化黨政人才結構；堅持市場配置和依法管理相結合，推進企業管理人才的市場化和職業化；按照政事分開、單位自主用人、個人自主擇業、政府依法監管的要求，加快推進事業單位人事制度改革。積極推進分配制度改革，探索建立重實績、重貢獻，待遇向優秀人才和關鍵崗位傾斜的績效掛鉤分配方式，支持企業經營管理人才實行年薪制、對有突出貢獻的人才實行產權激勵，鼓勵科技人員以知識、專利、技術入股投資或自主創辦、領辦企業。樹立“不求所有，但求所用”的用人理念，采取靈活多樣的方式吸引和使用人才，充分利用好縣內外兩種人才資源，廣攬人才。堅持“請進來”與“走出去”并重，加強與高等院校和科研院所的經濟技術合作，引進關鍵設備、關鍵工藝和關鍵技術，聘請有經驗的專家和專業技術人才，解決技術難題。
　　4、大力開發農村實用技術人才資源，服務農業產業結構調整
　　實施農村人才資源開發“示范鄉鎮”建設和縣、鄉、村實用技術人才工程，,以培植農村致富帶頭人為載體，加快推進農村人才資源開發。堅持因地制宜、分類指導，通過推進改革創新、強化領導責任、完善聯動機制、落實優惠政策、加強跟蹤服務措施、完善分類管理辦法，培養一批致富能手、種養大戶、營銷大戶，促使“產—供—銷”產業鏈條的形成和發展。
　　5、加強人才工作的組織領導，努力提升我縣人才工作水平
　　按照黨管人才的原則，建立健全黨委統一領導，組織部門牽頭抓總，相關部門各司其職、密切配合，社會力量廣泛參與的人才工作格局。建立干部工作和人才工作統籌規劃、協調發展的運行機制，提高人才隊伍建設的組織化程度。不斷創新黨管人才的方式方法，積極推動社會聽證和專家咨詢制度，完善決策規劃和程序，充分發揮專家的咨詢作用。探索建立不同行業、不同專業的人才目標量化考評體系，不斷增強人才服務經濟和社會發展的能力和水平。完善社會保障制度，及時為各類人才解除后顧之憂。提高工作效率，加強配合力度，建立人才工作目標責任制，探索建立人才工作效果與黨政領導干部政績掛鉤的人才管理服務體制。認真落實領導聯系人才制度，探索聯系人才的方法與途徑，加強與不同人才的溝通。堅持精神獎勵和物質獎勵相結合的原則，建立以政府表彰獎勵為導向，用人單位和社會力量獎勵為主體的人才獎勵體系，激發各類人才的責任感、成就感和榮譽感。加強宣傳引導，在全社會營造尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造的良好氛圍。(喻淑超)