隨著新一輪課改的全面實施，黃栗小學本著“一切為了孩子，為了孩子的一切”的觀念，結合該校實際情況，于本學期開學首先在一年級班級開始實施“小學生成長記錄袋”的評價機制。
　　老師把精心設計好的“學習成長記錄”每人一份送給家長們手中，讓家長把子女在家的學習情況、生活情況、平日做的好事等等及時記錄在案，以促使自己的孩子一周一個樣、一月大變樣；任教老師平時也做好相關的收集工作并及時存檔，檔案袋里可放各種各樣的獎勵卡：如喜報、“精彩發言卡”、“拼讀過關獎”、“金嗓子獎”及平時最好的優秀作業、最好的美術作品。從實施幾個月的實際情況來看，收到了比較好的效果，也得到了家長的肯定。（詹平）