胡錦濤總書記提出的以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀，為學校的思想道德建設特別是指明了方向?？h教育系統注重三個結合加強榮辱觀教育。
　　首先是把社會主義榮辱觀教育與課堂教學緊密結合。充分發揮課堂教學的主陣地、主渠道作用，有計劃地從各個不同角度和不同方面貫穿和滲透社會主義榮辱觀教育。要把社會主義榮辱觀引入教材、引入課堂，成為學生行為準則和習慣，將知榮辨恥、揚榮抑恥、近榮遠恥的價值觀貫穿于育人的全過程，使學生牢固樹立社會主義榮辱觀。第二是把社會主義榮辱觀教育與校園文化建設緊密結合。充分發揮校園文化的熏陶作用，以建設優良校風、教風、學風為核心，以優化、美化校園環境為重點，建設體現社會主義文化特點、時代特征和學校特色的校園文化。豐富多彩的校園文化活動是進行社會主義榮辱觀教育的有效載體。第三是把社會主義榮辱觀教育與師德建設緊密結合。發揮教師言傳身教的作用，教師的學術水平、治學態度、思想品德和言行舉止等都對學生發揮著深刻的、直接的、潛移默化的作用。（謝濤）