“數學課是最枯燥無味的，程老師的這節課，如果再結合新農村的建設，把修‘秦獨路’這個問題運用于數學中，就會更好，我們學數學，要讓每一個學生都會把所學的數學知識運用于現實生活中……”在秦古小學教研活動月總結會上，該鎮中心學校校長崔先舟侃侃而談。
　　為提高教師的業務能力，該鎮以三月教研活動月為契機，成立評審團巡回對全鎮八所小學的畢業班語、數、自三門課進行了聽課、評審活動，評審團是聽課聽到那，就對該校教師的講課方式、是否緊緊圍繞新課程理念、是否以人為本進行評審，在評審的過程中，評審組長張明堯要求大家嚴格堅持“只評已過，少說成績”的原則進行。讓參加聽課的六年級教師受益很多。教師們紛紛發言：但愿這樣的活動經常開展，讓自身的業務水平不斷的提升。同時，此次教研活動月對該次的公開課獲一、二名的教師給予了獎勵。（陳之一）