今日竹山網消息  3月22日，湖北省教育科學院專家團一行為竹山一中高三二輪備考診斷、賦能。本次診斷交流會分兩部分，上午教育科學院數學專家周遠方深入課堂聽了三位數學老師的課。下午全體數學教師聆聽、學習周遠方專家的《新高考數學命題導向及應對策略》報告。

交流會上數學專家周遠方從“四化”“四感”和“三回三觀三端三環”深入淺出的剖析了如何實現復習備考減負增效的備考述求，并立足教材實例從“一破二不三變四平”詳細講解了高考“立德樹人，服務選才，引導教學”的高考導向，最后從教材例題、習題和高考真題的密切聯系細致闡述了“追本溯源”回歸教材的必要以及如何回歸教材，從“導、聯、串、變”四個方面打通了教材與高考之間的壁壘。

本次診斷、研討交流會上周遠方專家高瞻遠矚的觀點給了老師們強烈的沖擊感。不僅為高三二輪備考賦能提效、有力推進高三再上新臺階，還為高一、高二年級的日常教學、備考指明了捷徑；更為青年教師的成長指明了方向、提供了策略和參考，大大提升了青年教師的成長速度。（劉慧玲 胡紹金）