今日竹山網消息 為進一步規范教育教學常規管理，助力課堂提質增效，3月29日，縣教育局教研室視導團隊，來到官渡九年一貫制學校小學部，開展教聯體教學視導工作。

檔案檢查，激發制度建設新動能。視導團隊對該校課堂教學、常規管理、課程建設、校本研修、教學效果等檔案進行細致檢查，要求進一步加強檔案建設，要在方案制度的可行性、貫徹執行上狠下功夫，強化教育教學制度保障。

名師送課，激發骨干示范新動能。活動中，來自縣第二實驗小學的語文骨干教師，開展了送課活動，充分發揮骨干名師的“傳、幫、帶”作用，發揮骨干教師示范引領作用。

交流評課，激發互學共研新動能。評課交流環節，視導團隊學科中心教研組成員與該校教師齊聚一堂，聚焦課堂教學，聚焦六年級復習備考，彰顯互學共研的良好氛圍。

視導反饋，激發查漏補缺新動能。反饋會上，視導團隊在肯定該校教育教學亮點的同時，也對該校勞動教育、整本書閱讀、校本課程建設等方面提出了更高要求，要結合校情、鎮情和教聯體情況，積極作為，打造官渡特色教育的名片。

該校負責人表示，教聯體視導活動的開展，為學校青年教師的成長提供了一個更好的平臺，有利于他們的提升和成長，同時也為學校下階段的教學教研指明方向，為教師個人發展和學校整體發展注入了新動能。（胡曉艷 張建寧 鄒升林）