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今天為您分享的文章題目是

我就是龍

作者：任東高

十二生肖中，我最喜歡龍。喜歡龍的威武霸氣，喜歡龍的見頭不見尾，更喜歡龍身上那種積極向上、永不言敗、不屈不撓、勇往直前的精神。

幼小的時候，我在3毛錢一張的年畫上認識了龍。只見它金光閃閃，威風凜凜，騰著云駕著霧，仿佛要穿越畫紙，迎面撲來。

讀小學時，寓言故事《葉公好龍》讓我如癡如醉，我一邊為葉公喜歡假龍的糗事感到可笑，一邊更加留意身邊與龍有關的事。手折紙扇上的龍活靈活現，仿古建筑上的龍栩栩如生，就連舞龍表演用的道具龍也會讓我肅然起敬。

（網絡圖片）

升入初中，我在文言文單元學到了唐代詩人劉禹錫的《陋室銘》一文，里面寫到：“山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈”。原來，我敬佩的詩人之一都這么喜歡神秘莫測的龍，龍的好可見一斑。龍就是好的，既然我喜歡龍，我也要成為好的。就這樣，我開始好好學習，好好寫作文，每每聽到語文老師在全班同學面前大聲朗讀我的文章時，我感覺自己就像一條張開翅膀的龍，自由自在地遨游于天際，離傳說中的真龍越來越近。

就憑著這樣的一股子氣兒，我終于考上朝思暮想的師范學校，拿到通知書那天，村東頭的嬸嬸用極其羨慕的眼光看著我，嘴里喃喃道：“‘鯉魚跳龍門咯！鯉魚跳龍門咯！’是啊，我真的是‘鯉魚跳龍門’。”因為我即將離開生我養我的農村，到遠方去追尋我心中的龍之夢。就在師范校園，我一頭扎進文學的海洋，就像梁啟超在《少年中國說》中寫的那樣：“紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，麟爪飛揚。”年輕的心房突然照進一束光，讓我渾身充滿力量，我每天都有使不完的勁兒：給廣播室投稿；到文學社編稿；去合唱隊排練；跟體操隊參賽，當然也不忘把自己的稿件悄悄投給當時頗負盛名的《竹山報》。記得處女作《夢中的秋游》發表時，文章在全年級傳閱，望著大家豎起的大拇指，聽著各種各樣的贊美詞，我的腦海里卻是金龍乍現，仙氣飄渺。從此以后，我的“豆腐塊”頻頻亮相，畢業時手寫的口頭作文練習本也成了炙手可熱的搶手貨。

（網絡圖片）

“龍騰盛世正少年”，頂著我用青春換來的小光環，年僅19歲的我正式踏上神圣的三尺講臺，為了講好作文課，我帶孩子們下河摸魚，上山采茶葉，開荒種園子，在作文本上，我聽到了魚兒撲棱棱的聲音，聞到了手工茶葉的清香，甚至在畢業會餐的餐桌上，吃到了頂花帶刺兒的黃瓜。孩子們漸漸喜歡上樣子憨憨的語文老師。給生病的同學熬中藥，給貧困的學生找棉襖，連夜上門家訪，所有的努力沒有白費，教書生涯中的第一屆小考，就捧回了縣級一等獎。手捧金燦燦的獎狀，我似乎又看見夢中的金龍磷光閃耀，仰天長嘯。

我喜歡龍，因為我屬龍。今年48歲的我，終于完成了多年的夙愿，原創散文集《丹心潤桃李》基本完稿。48，是一個神奇的數字，也是我圓夢之年。12歲的理想啟蒙，24歲的風華正茂，36歲的跌宕起伏，48歲的上善若水，生命輪回，春秋流轉，這繁華盛世我來過，這人間冷暖我都嘗過。于是，38篇原創散文跨越千山萬水，沾著清晨的露珠，披著初生的朝陽，歡呼、奔跑，張開翅膀和夢相逢。后續的10篇教學論文，是樓臺同事的作品。《孟子 梁惠王》曰：“獨樂樂不如眾樂樂”。在文學的百花園里，我更愿意做一朵花，去喚醒另一朵花；另一朵花，叫醒一群花。不管是學生，還是同事，他們的笑臉，就像齊聲回應的花兒，隨風搖曳，在歲月長河里，靜聽萩風細雨，只盼一路芬芳，悅人，醉己。

龍行萬里生風雨，虎嘯八方震乾坤——我就是龍！

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作者

任東高，樓臺鄉三臺九年一貫制學校語文教師。

朗讀者

李丹陽，竹山縣融媒體中心記者。

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